El Instituto de Investigación de Ciencia y Gestión Ambiental de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (ICIGA-UNSA) desarrolló el curso “Restauración ambiental aplicada: principios y experiencias prácticas”, realizado del 1 al 4 de octubre de 2025, de participación gratuita. El objetivo central de esta iniciativa fue desarrollar competencias conceptuales y prácticas para planificar, implementar y evaluar proyectos de restauración en Arequipa y otras regiones del Perú, alineando los esfuerzos locales con metas nacionales e internacionales. En esa línea, el curso puso énfasis en promover proyectos medibles y auditables, que permitan optimizar recursos y generar beneficios directos como reducción de erosión, mejora microclimática, conectividad ecológica y espacios más saludables.

Un temario integrado, con enfoque en evidencia y gestión

A lo largo del curso articuló fundamentos de restauración ecológica y herramientas aplicadas para tomar decisiones en campo. Se abordaron conceptos como degradación, trayectorias de recuperación, restauración activa y pasiva, y renaturalización, junto con el análisis de cómo los motores del cambio global (cambio climático, cambio de uso del suelo, invasiones biológicas, sobreexplotación y contaminación por nutrientes) condicionan el diagnóstico y la factibilidad de intervención. En el componente aplicado, se revisaron criterios para selección de especies nativas, comparación de siembra vs. plantación, técnicas de control de erosión e infiltración y medidas de bioingeniería orientadas a estabilizar suelos, reducir escorrentía y aumentar cobertura vegetal funcional. Asimismo, se resaltó la importancia de formular objetivos medibles e indicadores ecológicos y sociales, integrando líneas base y un enfoque de manejo adaptativo para el seguimiento de resultados.

Uno de los hitos del curso fue la salida de campo a Cabrerías (Arequipa), en el ámbito de la Reserva Nacional Salinas y Aguada Blanca (RNSAB). Esta jornada permitió vincular la formación con el territorio y apoyar acciones de restauración de los bosques de queñoa de la localidad, contribuyendo al esfuerzo de recuperación de ecosistemas altoandinos clave por sus funciones de regulación hídrica, estabilización de suelos y provisión de hábitat.

El ICIGA-UNSA expresa su especial agradecimiento a las instituciones y profesionales que contribuyeron a la realización del curso, destacando la participación de ponentes de diversas entidades y el soporte interinstitucional que hizo posible la experiencia formativa.

Agradecimientos

Desde el ICIGA-UNSA expresamos un agradecimiento especial a las instituciones que hicieron posible esta formación y el intercambio técnico:

• Universidad Complutense de Madrid (UCM)

• SERNANP (incluyendo el trabajo articulado en el ámbito de la RNSAB)

• MINAM

• SERFOR

• DESCOSUR,

• Y a todas y todos los ponentes y participantes que contribuyeron con su experiencia y compromiso con la restauración basada en evidencia.

Restaurar es una tarea compartida

La restauración ambiental no solo recupera cobertura vegetal o reduce erosión: reactiva procesos ecológicos, fortalece la resiliencia climática y reconstruye vínculos entre naturaleza y sociedad. Con este curso, el ICIGA-UNSA reafirma su compromiso con la formación aplicada y la articulación interinstitucional para impulsar proyectos de restauración con impacto real en los ecosistemas de Arequipa y del país.