La Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA), a través de la Sociedad Científica de Estudiantes de Biología (SCIEB) y la Escuela Profesional de Biología, organizó con éxito la 1ra Feria de Investigación y Bioemprendimiento ConCIENCIA, un encuentro que reunió a investigadores, estudiantes, profesionales e instituciones comprometidas con la conservación del medio ambiente.

El Instituto de Investigación en Ciencia y Gestión Ambiental “Antonio Brack” (ICIGA–UNSA) expuso el avance del proyecto que documenta la biodiversidad de Arequipa, además de proyectos y publicaciones clave como los libros Aves de Arequipa y Flora y Fauna de Atiquipa.
Estos esfuerzos buscan poner a disposición datos, imágenes y materiales de divulgación que faciliten la identificación de especies y promuevan la educación ambiental en la región.

En este periodo, el ICIGA-UNSA cuenta con la colaboración de investigadores estudiantes extranjeros de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), quienes apoyan la investigación y gestión ambiental dentro de las actividades que desarrolla el ICIGA-UNSA.
Los biólogos Sara García Matesanz, David Fernández Sousa y Álvaro López-Gallego López contribuyen en la actualización del sitio web en desarrollo del proyecto Biodiversidad de Arequipa, asi como en otras investigaciones en colaboración con docentes de UCM.

La colaboración UNSA–UCM e ICIGA–UNSA potenciará la visibilidad y el impacto de la investigación local, promoviendo una plataforma abierta que conecte ciencia, educación y toma de decisiones para la conservación de la biodiversidad..

Diversidad de actores y actividades

En esta feria participo la  Red Ambiental de Jóvenes Universitarios (RAJU), Programa de Aves Urbanas (PAU) , las áreas de mastozoologia, ornitología y herpetología del MUSA-UNSA, DESCOSUR, R.N. Salinas y Aguada Blanca, entre otros, además de ICIGA–UNSA. Entre las actividades más concurridas destacaron la presentación de afiches científicos, el concurso de fotografía, la presentación de bioemprendimientos y las exposiciones informátivas, fomentando la divulgación científica y el intercambio de conocimientos.