La inclusión en la educación superior universitaria no se limita al acceso, se deben adoptar las acciones para garantizar que estudiantes con discapacidad o dentro del espectro autista permanezcan y culminen su formación, por lo cual exige preparación institucional y conocimiento especializado en quienes toman decisiones académicas.
Ese fue el eje de las exposiciones desarrolladas en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, donde especialistas abordaron la atención inclusiva, la actividad organizada por la Defensoría Universitaria estuvo dirigida a autoridades universitarias, docentes y personal de gestión. La jornada puso énfasis en la necesidad de aplicar ajustes razonables y comprender las distintas condiciones presentes en la comunidad estudiantil.
Representantes del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS) explicaron el marco normativo vigente y la obligación de las instituciones de educación superior de garantizar condiciones adecuadas para estudiantes con discapacidad. Las medidas abarcan tanto el ámbito académico como los procedimientos administrativos.
Desde el enfoque psicológico, la Mgtr. Milagros Cahuana Cuentas, del Colegio de Psicólogos, sostuvo que la inclusión requiere una transformación en la práctica cotidiana. “No basta con aceptar al estudiante. Es necesario saber cómo acompañarlo, cómo lograr su permanencia y su éxito académico”, indicó durante su intervención.
Añadió que la cultura inclusiva se construye a partir de conductas concretas dentro de la comunidad universitaria. Docentes, autoridades y estudiantes cumplen un rol en ese proceso, especialmente en contextos donde las neurodivergencias demandan estrategias diferenciadas.
Por su parte, la defensora universitaria, Dra. Luz Marina Gamarra del Castillo, informó que la universidad viene elaborando protocolos de atención en coordinación con diferentes dependencias, los cuales serán aplicados en las distintas facultades. EstoTambién precisó que las unidades académicas recibirán materiales y disposiciones para fortalecer la atención, mientras que la Defensoría Universitaria articulará la intervención en situaciones específicas, asegurando el seguimiento de los estudiantes.
Las exposiciones forman parte del ciclo de conferencias “Fortaleciendo el respeto y la inclusión de los derechos en el ámbito universitario”, desarrollado antes del inicio del año académico y dirigido a autoridades, docentes, gestores y personal administrativo de la UNSA.