En el marco del primer día del Innova Tech Week 2026, organizada por estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA) en coordinación con otras universidades mistianas, el panel «Mujeres en STEM» se consolidó como uno de los ejes centrales de la jornada, con un claro mensaje: las mujeres están al frente de la investigación y el desarrollo tecnológico en el país.
Las tres ponentes, todas profesoras de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la casa agustina, son referentes en sus áreas. Elizabeth Vidal, doctora en Ciencias de la Educación, investigadora RENACYT y miembro de IEEE WIE, trabaja en rehabilitación motora con realidad virtual y tecnología inclusiva. Leticia Laura Ochoa, magíster en Ingeniería de Software y también investigadora RENACYT, imparte clases en la UNSA y la UCSM con proyectos financiados en su campo. Por su parte, Lucy Delgado Barra, doctora en Ingeniería de Producción y miembro senior de IEEE, se dedica a la investigación en visión artificial, realidad virtual y sistemas de control.
La jornada inaugural de la cita tecnológica tuvo como temática principal la Innovación y startups, incluyendo charlas sobre introducción al emprendimiento, innovación con impacto y el nacimiento de nuevas empresas. Sin embargo, el panel de mujeres en STEM se destacó como un espacio que no solo informó sobre avances científicos, sino que también inspiró a las y los asistentes a visualizar un futuro tech con liderazgo femenino.
El evento, que se desarrolla de forma 100% presencial en Arequipa (Facultad de Ingeniería Mecánica de la UNSA), extenderá sus actividades hasta el 6 de marzo. Las próximas jornadas contarán con talleres, mesas redondas y una hackatón que busca fomentar la creación de soluciones tecnológicas aplicadas a problemas reales de la región.
La iniciativa de los estudiantes de la UNSA busca posicionar a Arequipa como un referente en innovación tecnológica en Sudamérica, mientras promueve la participación equitativa de las mujeres en campos históricamente dominados por hombres, demostrando que la excelencia en STEM no tiene género.